martes, 2 de noviembre de 2010

Que Son las Estrategias de Aprendizaje?

las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamiento que un aprendiz utiliza durante el aprendizaje con la intencion de influir en su proceso de codificacion. las defines como secuencias integradas de procedimientos o actitudes que se eligen con el proposito de facilitar la adquisicion, almacenamiento y/o utilizacion de la informacion


EJEMPLO

Clasificación de la Estrategia de Aprendizaje

  1. las estrategias cognitivas hacen referencia a la integración del nuevo material con el conocimiento previo. En este sentido seria un conjunto de estrategia que se utilizan para aprender, codificar, comprender y recordar la informacion al servicio de una determinada metas de aprendizaje. Dentro de este grupo se distengue tres clases de estrategia de repeticion, de elaboracion y de oorganización. Las estrategias de repetición consiste en pronunciar, nombrar o decir de forman repetida los estimulos presentados dentro de uan tarea de aprendizaje. se trataria por tanto de un mecanismo de la memoria que activa los materiales de informacion para mantenerlos en la memoria a corto plazo y, a la vez, transferirlos a la memoria a  largo plazo, Por otro lado, mientras que la estrategia de elaboracion trata de integrar los materiales informativo relacionados la nueva infornación con la información ya almacenada en la memoria, la estrategia de organizacion intenta combinar los elementos infornmativos seleccionados en un todo coerente significativo. Ademas, dentro de esta categoria de estrategia cognitiva tambien estaria las estrategia de seleccion o esencialización, cuya función principal es de seleccionar aqulla imfornacion mas relevantes con la finalidad de facilitar de su procesamiento
  2. las estrategias metacognitivas hacen referencia a la planificacion, contro  y evaluacion por partes de los estudientes de su propia cognicion. Son un conjunto de estrategias que permite el conocimiento de los prosesos mentales, asi como el control y la regulcion de los mismos con el objetivos de lograr determinadas metas de aprendizaje
  3. la estrategia de manejo de recurso son una serie de estrategias de apoyo que incluyen diferentes tipos de recursos que contrubuyen a que la resolucion de la tarea de lleve a buen termino. Tiene como finalidad sensibilizar al estudiante con lo que va a aprender; y esta sensibilizacion hacia el aprendizaje  integra tres ambitos: la motivacion, las actitudes y el afecto



Ejemplos de Estrategias de Aprendizaje

1.Estrategias de ensayos
son aquellas que implica la repetición activa de los contenidos (diciendo, escribiendolo), o centrarce en parte claves de el son ejemplos:
  • repetir terminos en voz alta, reglas nemotécnicas, copiar el material objetos de aprendizaje, tomar notas literales, el subrayado

2.Estrategia de elaboración
implica hacer conexiones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo:
  • parafrasear, resumir, crear analogías, tomar notas no literales, responder preguntas (las incluidas en el texto o las que puedan formularse el estudiante), describir como se relaciona la información nueva con el conocimiento existente
3.Estrategia de organización  
Agrupan la informacion para que sea mas fácil recordarla, iplican imponer estructura a conetenido de aprendizaje, dividiendoloen partes e indentificado relaciones y jerarquias. Incluyen ejemplos como:
  • resumir un texto, esquema, subrayado, cuadro sinoptico, red semántica, mapa conseptual, árbol ordenado

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